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 对市五届政协四次会议第323号提案的复函
索引号 016024605/2020-000704 发布机构 渭南市教育局 发布日期 2020-04-08

张延成委员:

您提出的《关于在我市青少年中切实开展“爱家乡、爱汉字、爱祖国”研学旅行教育活动的建议》收悉,现答复如下:

首先非常感谢您对我市教育事业的关心。您提出的国办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部等11部委出台的《关于推进中小学研学旅行的实施意见》,我们都进行了系统学习并制定了市级贯彻落实实施方案。

针对研学旅行,渭南这两年做了有效推进:

一、积极挖掘资源,创建了一批有示范带动作用的旅行基地。

我们指导县市区充分发挥渭南优秀历史传统文化、红色文化,自然风景优势,挖掘丰富多彩的社会资源,按照教育规律,结合中小学生特点,强化实践体验内容,全市创建了一批主题鲜明、各具特色的国家、省级、市级研学旅行基地。其中富平县爱国主义教育基地、中国兵器工业试验测试研究院研学部被命名为国家级研学实践教育基地;渭南市综合性示范基地被命名为国家级研学实践教育营地。白水仓颉庙景区、陕西省富平县陶艺村、渭南市华山艺术教育中心、渭华起义教育基地被命名为省级研学实践教育基地。蒲城清代考院等30所基地被命名为市级研学实践教育基地。

二、强化育人功能,建设了一批育人效果突出的研学课程。我们指导县市区中小学校要将研学旅行作为中华优秀传统文化教育、理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,突出研学旅行育人功能,精心设计研学旅行活动计划,方案、突出课程设计,发挥研学旅行不同的育人作用,做到立意高远、目的明确、活动生动、学生自主、学习有效,避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。目前,各基地都有主题突出的研学课程,积极引导中小学生热爱家乡、热爱祖国,感受中华优秀文化,感受渭华起义等革命光荣历史。

三、强化协同管理,逐步探索建立了一套规范管理、责任清晰、保障安全的研学旅行工作机制。

各县市区都加强对中小学开展研学旅行的统筹安排和业务指导,学校结合实际,将研学旅行纳入学校教学计划,把研学旅行与学校课程和学生学习有机融合,与社会主义核心价值观教育、综合实践活动课程和研究性学习相结合,根据教育教学计划科学合理安排研学旅行实践,明确了学校关于研学出行的各种报备、安全制度,细化研学过程管理,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。

研学旅行全市还在逐步探索和推动,您的意见建议我们会进一步研究学习,切实让渭南中小学生在研学旅行中感受渭南优秀文化,感受革命光荣历史,同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

最后,衷心感谢您对全市教育工作的关心和支持,希望我们共同努力,办好人民满意的渭南教育,也欢迎您继续提出更多宝贵的意见和建议。

渭南市教育局


[网络编辑:宋珂]
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